إن الطلبة الذين يعانون من نقص الانتباه و فرط النشاط يظهرون كثيرا من الخصائص و السلوكيات التي تؤثر على عملية تعلمهم، و بالتالي تحصيلهم الدراسي، إلا أنهم من ناحية أخرى يمتلكون خصائص إيجابية يمكن للمعلم الواعي أن يستغلها في العملية التربوية ( التعلمية و التعليمية ) ليرفع من مستوى تحصيله، و يزيل أو يخفف الكثير من المشكلات السلوكية
ما هي هذه الخصائص الإيجابية التي يمكن أن يستغلها المعلم في العملية التربوية ؟
1 – لديه الكثير من الطاقة يمكن استغلالها في عملية التعلم
2 – لديه الرغبة في تجريب الأشياء و المخاطرة
3 – مستعد للكلام , مستعد التكلم فترة طويلة
4 – ينسجم جيدا مع الراشدين
5 – ذكي
6 – يحتاج إلى نوم قليل
7 – يستطيع القيام بأشياء متعددة في آن واحد
8 – لديه حس ( إحساس ) جيد بالفكاهة
9 – جيد في رعايته الأطفال الأصغر منه
10 – تلقائي
11 – يتطوع في مساعدة الآخرين
12 – مبدع و خلاق
13 – يرى التفاصيل التي لا يراها الآخرين
14 – حساس و عطوف
15 – يعبر عن نفسه تماما
16 – ذاكرته ممتازة
17 – شجاع
18 – إن البقاء معه ممتع على نحو يفوق البقاء مع معظم الأطفال الآخرين
19 – ودود و محبب
20 – يعتني كثيرا بأسرته
الكتابة : وسيلة من وسائل الاتصال يستطيع الفرد من خلالها تسجيل ما يوده من الوقائع و الحوادث و نقلها للآخرين و ترتبط مهارة الكتابة بشكل مباشر مع مهارة القراءة
القراءة و الكتابة عنصرين أساسيين في العملية التربوية
1 – قدرة الطفل على الكتابة الصحيحة إملائيا
2 – إجادة الخط
3 – قدرته على التعبير مما لديه من أفكار في وضوح و دقة
ما هي الحواس الأساسية للكتابة ؟
1 – العين : التي ترى الكلمة و تلاحظ رسم الحرف و ترتيبها فترسم صورها الصحيحة في الذهن
2 – الأذن : التي تسمع الكلمات و تميز بين أصوات الحروف و إدراك الفروق الدقيقة بين الحروف المتقاربة في المخارج
3 – اليد : التي تؤدي العمل الكتابي في الكراس و جهدها في ذلك جهد عضلي
ما هي المتطلبات الأساسية لتدريب الطفل على الكتابة ؟
1 – تنمية العضلات الصغرى { اليد , سهولة حركتها , انسيابها على السطر, مرونة الأصابع في مسك القلم و خاصة الإبهام و السبابة و الوسطى }
من الأنشطة في تنمية المهارات الدقيقة { غمس يد الطفل في الماء , اسفنجة و هي مقبوضة }
2 – قص و تمزيق أوراق الجرائد القديمة أو المجلات بالإبهام و السبابة
3 – فتح و اقفال مشبك الغسيل بأصابع اليد
ما هي طبيعة تشكيلات الحروف و الخطوط في اللغة العربية ؟
سمات الحرف العربي :
1 – النصف تتصل به نقط و نصف لا تتصل به النقط
2 – تتشابه بعض الحروف في الكتابة العربية و لا يفرق بينها إلا بأمور دقيقة {ص , ض }
3 – الام الشمسية و الام القمرية
5 – تعبر صورة الحرف الواحد حسب موقعه في الكل
