المدونة

الأرشيف ل 'مواضيع عامة'

ابن مصر في ايطاليا يقترح انشاء فرع لبنك مصر بالخارج

ابن مصر في ايطاليا يقترح انشاء فرع لبنك مصر بالخارج

كتبت/ اسماء مقلد

مديرة مكتب المنيا

اقترح الاستاذ عصام فتح الله ان يكون هناك فرع لبنك مصر او البنك الاهلي في روما او ميلانو علي غرار البنك الصيني والبنك المغربي في ايطاليا وايضا علي غرار فروع البنك الاهلي في الخليج .. قائلا :بشكل خاص نتحدث عن ايطاليا ولكن الفكرة اتمني ان تكون عامة في جميع دول العالم .. واذا كانت هناك صعوبة في انشاء او شراء مقرات للبنك خارج مصر اقترح ايضا ان تخصص حجرة في المركز الثقافي او المركز التجاري يقوم من خلالها البنك بالقيام بمهامه ..وبالنسبة لطريقة وصول المصريين في انحاء ايطاليا للتعاقد مع فرع البنك فنحن الان في عصر التكنولوجيا ومن الممكن تفعيل كل التعاملات عن طريق النت والموبايل كما يحدث هنا مع اغلب البنوك .. اما عن فكرتي الخاصة بمهام البنك فهي تتلخص في اننا قوة هائلة خارج مصر ومعظم المغتربين تحول رواتبهم الي البنوك هنا واذا تم تحويل رواتب المصريين مباشرة الي حسابهم الشخصي علي فرع البنك المصري هنا ستدخل خزينة الدولة ملايين اليوروهات شهريا من الممكن ان تلبي لمصر لكل احتياجاتها من العملة الصعبة .. وبدون اى تحويلات اضافية ولا مصاريف.

ومن المقترح ان يتم التسويق العقاري والسياحي وتذاكر الطيران عن طريق البنك كما يحدث في معظم البنوك الاوربية مما يجع اموال العملاء تاخذ دورتها في اغلب الاحتياجات الهامة عن طريق نفس البنك ويستفيد بقدر المستطاع بكل يورو في خزينته ..وايضا حين يكون رصيدنا ورواتبنا في فرع لبنك مصري هنا سيكون من السهل ان نتعامل مع الجمعيات والمستشفيات في مصر عن طريق التبرعات حيث اننا نجد صعوبات في ارسال التبرعات لاغلب الاماكن في مصر لانها تتكلف اكثر من قيمة التبرع نفسه فربما لو لنا هنا وفي كل العالم حساب شخصي بدون مصاريف تحويل لو قرر كل مغترب ان يتبرع ب5 يوروهات فقط شهريا لصالح اي مؤسسة خيرية في مصر سنكون ثروة هائلة لا نتخيلها .. وفي نفس الوقت نحن كمغتربين دائما ما نتعرض للنصب وخلافه عندما نقرر شراء اي شئ في وطنا ولكن اذا تم التسويق عن طريق البنك للعقارات والاراضي والرحلات السياحية وخلافه ستكون هناك مصداقية وفي نفس الوقت يستطيع البنك البيع لنا كمغتربين بالقسط كسائر البنوك هنا وبذلك نضمن بقاء اموالنا في بنك وطني يقوم بافادتنا من خلالها وفي نفس الوقت تضخ من خلاله ملايين اليوروهات والدولارات شهريا وليس سنويا ..

واخيرا في عصر التكنولجيا والتقدم لا يوجد مستحيل ويجب ان نبتعد عن الروتين والبيروقراطية ويجب ان تكون كلمة واحد الان في جميع الاصعده وحل ازالة المعوقات والتنحي عن القوانين البيروقراطية ونصمم علي التقدم والغاء كلمة مستحيل والقوانين وخلافه ..

لابد من كسر كل الحواجز وتخطيها لكي يصل الجواد الي مقصده مهما كانت المعوقات الروتينية في حاله تعذر تنفيذ الفكرة مؤقتا .. ممكن التعامل بشكل اسرع عن طريق تخصيص فرع لبنك مصر داخل مصر للمغتربين وتعاملاتهم.

 
1

1

التدوين في أحدث الأخبار, مواضيع عامة

Leave a Comment (0) →

مصريون بالخارج يدشنون حملة “تمرد مغترب” لدعم ابناء الوطن بالخارج

مصريون بالخارج يدشنون حملة “تمرد مغترب” لدعم ابناء الوطن بالخارج

كتبت/ اسماء مقلد

مديرة مكتب المنيا

انطلقت في الخليج حملة جديده باسم “تمرد مغترب”  لدعم وإسناد المغتربين المصريين على مواقع التواصل الاجتماعي وتهدف الى ٤ مطالب يحس فيهم المغتربين ابناء الوطن في الخارج المسؤولين في الدولة بسرعة احتواء الموقف الذي بدء ان يكون سبب في ازدياد الفجوة الكبيرة بين ابناء الوطن بالخارج وبين مؤسسات الدولة.

قال محمود شكل مؤسس حملة اعفاء والمتبنية للشعار الجديد تمرد مغترب ان للاسف الشديد المغتربين بالنسبة للوزيرة نبيلة مكرم هما معهم شهادة وفاء من الدولة مؤكد ان المغتربين في حاجة لمن يستمع اليهم ويحاول مناقشة مشاكلهم التي تلازمهم منذ فترة كبيرة وحتي الان لا يوجد اي حلول مؤكد علي الاهداف الاربعه.

التدوين في أحدث الأخبار, مواضيع عامة

Leave a Comment (0) →

بالصور…استمرار فعاليات مهرجان الفنون الشعبية لليوم الثالث بثقافة المنيا

بالصور…استمرار فعاليات مهرجان الفنون الشعبية لليوم الثالث بثقافة المنيا

كتبت/ اسماء مقلد

مديرة مكتب المنيا

تستمر فعاليات اليوم الثالث من مهرجان الفنون الشعبية الخامس عشر والمقام علي مسرح محافظة المنياوالتي يقوم بتنفيذة فرع ثقافة المنيا برئاسة دكتور شعيب خلف في الفترة من ٢/٢٦حتي ٢/٢٩ فبراير الجاري حيث بدءت العروض بعرض لفرقة القوصية للآلآت الشعبية التي قدمت فية عدة فقرات إحتوت علي عزف منفرد ،وغناء شعبي وموال بإشراف مدير القصر ماهر ياسر. اما الفقرة الثانية كانت لفرقة سوهاج للموسيقي الشعبية التي تضمنت فقراتها التحميلة، الموال والأغنية الشعبية، عزف منفرد علي الربابة، السيرة الهلالية،أشرف علي البرنامج مدير القصر قدري مقلد. أختتمت الفعاليات بعرض لفرقةاسيوط للفنون الشعبيةقدمت فية ثلاث تابلوهات هي التحميلة ،العصايا ،دق القيضي تميزت تلك العروض باداء راقي تفاعل معها الجمهور قام بالتدريب وتصميم الرقصات الفنان مصطفي امين أشرف علي البرنامج ضياء مكاوي مدير قصر ثقافة اسيوط . .والجدير بالذكر إن فرقة اسيوط للفنون الشعبيةلها العديد من المشاركات الدولية والاقليمية منها مهرجانات بالمكسيك،الاردن ،تركيا، الصين مقدونيا ،اليونان . اشار حسين صبرة مدير عام الاقليم ان برنامج المهرجان يشارك فية اربع فرق للفنون الشعبية لاقليم وسط الصعيد الثقافي برئاسة دكتور فوزية ابو النجا وهم اسيوط المنيا سوهاج الوادي الجديد وبحضور لجنة التحكيم من كبار وخبراء الفن الشعبي ..اشرف علي البرنامج من الفرع ادارة الخدمات الفنية.

التدوين في أحدث الأخبار, مواضيع عامة

Leave a Comment (0) →

25 يناير عيد الشرطة تخليدا لذكرى موقعة الأسماعيلية 1952م

25 يناير عيد الشرطة تخليدا لذكرى موقعة الأسماعيلية 1952م

16904_792215144197461_2739971271786661793_n

كتب/خالد زين الدين

عيد الشرطة هو يوم إجازة رسمية في جمهورية مصر العربية وتوافق

يوم 25 من شهر يناير من كل عام.

وهو يعد تخليدًا لذكري موقعة الإسماعيلية 1952 التي راح ضحيتها خمسون شهيدا وثمانون جريحًا من رجال الشرطة المصرية علي يد الاحتلال الإنجليزي في 25 يناير عام 1956 بعد أن رفض رجال الشرطة بتسليم سلاحهم وإخلاء مبني المحافظة للاحتلال الإنجليزي.

تم إقرار هذه الإجازة الرسمية لأول مرة بقرار من الرئيس المصري السابق محمد حسني مبارك باعتبار هذا اليوم إجازة رسمية للحكومة والقطاع العام المصري تقديرًا لجهود رجال الشرطة المصرية في حفظ الأمن والأمان واستقرار الوطن واعترافًا بتضحياتهم في سبيل ذلك وتم الإقرار به في فبراير 2009.

اختار عدد من المجموعات المصرية المعارضة هذا اليوم لبدء احتجاجات شعبية في 2011 تحولت هذه الاحتجاجات إلى ثورة شعبية عارمة عمت أرجاء البلاد في 28 يناير، عرفت هذه الثورة باسم ثورة 25 يناير. وعلى أثرها تنحى الرئيس حسني مبارك عن منصبه، وتولى المجلس الأعلى للقوات المسلحة قيادة البلاد.

التدوين في مواضيع عامة

Leave a Comment (0) →

ورشة عمل عن الحفائر فى بيت السنارى يومى 26/27 يناير عام 2016م

ورشة عمل عن الحفائر فى بيت السنارى يومى 26/27 يناير عام 2016م

12376390_954424117926679_268800599665766890_n

كتب/خالد زين الدين

سوف تنظم الادارة العامة لاثار القاهرة و الجيزة بالاشتراك مع ادارة التنمية الثقافية و الوعى الاثرى بتفتيش اثار السيدة زينب و الخليفة و بيت السنارى التابع لمكتبة الاسكندرية ورشة عمل عن الحفائر يومى 26/27 يناير عام 2016م . و سوف تتضمن فاعليات الورشة محاضرة الدكتور/عبدالحميد كفافي مدير عام التخطيط والمتابعة لترميم أثار ومتاحف مصر بعنوان (القوانين والأسس القانونية التنظيمية لأعمال البعثات الأجنبية فى الحفائر علي أرض) ، و الأستاذة أسماء زينهم باحثة ومديرة إدارة الترميم بأثار أطفيح بعنوان (دراسة علمية لأهمية التوثيق والتسجيل للأثار المكتشغة أثناء عمل البعثات العاملة في الحفائر بمصر ، و محاضرة الدكتورة زينب حشيش كبير مفتشين بآثار غرب كفر الشيخ بعنوان (مبادئ وأسس علم الحفائر) ، و الأستاذ/عماد عثمان مدير عام أثار شرق القاهرة بعنوان (10أعمال ترميم وحفائر قبة الأمير طرباي الشريفى ، و الأستاذ شعبان عبد المنعم أحمد باحث وأخصائي ترميم أول بالمتحف المصري بعنوان ( التقنيات الحديثة في تناول وتغليف ونقل المقتنيات المستخرجة من الحفائر ) ، محاضرة الأستاذ مجدي سليمان مدير عام شئون مناطق القطاع بعنوان (حفائر سور القاهرة الشرقي )، و محاضرة الدكتور أحمد الشوكى المشرف العام علي المتحف الإسلامي بعنوان حفائر المعهد العلمي الفرنسي في أسوار القاهرة الفاطمية الأيوبية . و سوف تتم الورشة فى ضوء موافقة السيد الاستاذ الدكتورمصطفى امين الامين العام للمجلس الاعلى للاثار و السيد الاستاذ الدكتور محمد عبد اللطيف رئيس قطاع الاثار الاسلامية و القبطية و الاستاذ السعيد حلمى مدير عام اثار القاهرة و الجيزة و السيد الاستاذ منير سعيد مدير عام اثار السيدة زينب و الخليفة .

1914916_954424537926637_3805974562128673427_n

12494998_954425047926586_1603485005379426823_n

12417702_954423557926735_4617254730300167192_n

12573222_954427321259692_7811840639271962267_n

12107183_954425387926552_2793182466054108566_n

التدوين في مواضيع عامة

Leave a Comment (0) →

عابس أم مبتسم …؟

لا تدع أحدا يتذكرك و وجهك عابس بل اجعل الابتسامة تملأ من حولك قد يقول قائل لدي هم كذا و كذا أو أخرى تقول لقد قال لي كذا و كذا … نقول و هل وضعك أنت و عابس سيحسن الموقف ؟ و هل عبوسك بمن حولك سيحسن الموقف ؟

تجربة بسيطة : فكر في شيء مؤلم لك و انظر للغة جسدك ستجدها كالتالي عضلات وجهك تقلصت ، أكتافك تهدلت، ستشعر بشعور حزين و مؤلم و قد تشعر بإحباط و ليس هذا فقط فقد تبدأ أحداث و ذكريات مؤلمة أخرى تتوارد على ذهنك … فما الحل؟

الحل هو عدل جلستك ، انهض كتفيك ، أو غير تفكيرك لشيء جيد مثلا: إذا قال لك كلاما مؤلماً قل في نفسك مسكين لا يعرف يتصرف بشكل أحسن أو مهما قال فأنا ما زلت جدير بالاحترام أو كلامه يدل على أخلاقه …أو تذكر قوله تعالى و تبارك ( و لسوف يعطيك ربك فترضى ) انظر لحركة جسدك بعد تغيير تفكيرك و ستجد نفسك أن كتفيك عادتا لوضعها الطبيعي و ستبدأ الابتسامة بالرسم على محياك .

 

هل تعلم السبب في هذا التغيير ؟ ان كلا من الفكر و السلوك و الشعور مرتبطين مع بعضهم البعض وهي تهدف المرونة وتغيير الحالة و كل ما تغير إحداها سيتغير الإثنان الآخرين مثلا تفكيرك حزن سيجعل ذلك حركات جسدك و شعورك حزن ، أما لو كان شعورك فرح ستأتي إلى ذاكرتك جميع ( الأفكار الحلوة ) و من يشاهدك سيعلم من ( حركات جسدك أنك فرح ) و سيقول لك خير فرحنا معك أو يحسدك .

الخلاصة للتحكم بأحساسينا : * أوّلاً: التحكم في فسيولوجيا الجسم : تعبيرات الوجه ، وتحركات الجسم. * ثانياً: التعامل مع الإحساس مباشرة. * ثالثاً: تغيير التمثيل الداخلي (تغيير التحدث مع الذات، وترتيب الأفكار والكلمات). * رابعاً: التركيز على الأهداف، تغيير الواقع والتخيل الإبتكاري.

و تذكر: لن تستطيع تغيير الواقع، لكنك تستطيع تغيير إدراكك للواقع فيتغير الواقع ، ثمّ الإسترخاء والإبتسامة الداخلية و الابتسامة الخارجية على محياك الجميل منقول

التدوين في قضايا إجتماعية, مواضيع عامة

Leave a Comment (0) →

عظماء خلقتهم كلمات التشجيع

يجمع علماء النفس على أن التشجيع ياتي بنتائج طيبة للغاية ، حتى مع أشد الناس غلظة وأكثرهم كبرياء ، وليعلم المربون ان الزجر والضرب مثل الإسراف في السخرية والنقد لا يردعان الأبناء ، أو يقومان ما فيهم من خطأ أو اعوجاج ، بل أن هذه الوسائل التقليدية كثيرا ما تولد في أنفسهم عقدا تؤثر تأثيرا سيئا في سلوكهم ،أو تلحق بمستقبلهم أضرارا تكون بالغة في كثيرمن الأحيان

فعلينا أن نقدر النجاح مهما كان ضئيل الشأن فيمن حولنا من الناس ، وأن نعمل عل ابراز مواهبهم ،وتنمية امكانياتهم بما نبثه في نفوسهم من أسباب العطف والرعاية وما نزجيه إليهم من كلمات الا ستحسان والتشجيع فنحفزهم بذلك دون مشقة أوارهاق إلى التفاني في العمل …واتقانه والحرص عل بذل كل جهد مستطاع

وبهذا نأخذ بأيديهم إلى طريق المجد والواقع أننا لو عرفنا كيف نستخرج الكنوز المخبأة في عقول الأشخاص الذين نتعامل معهم أو هؤلاء الذين نتولى ارشادهم وتوجيههم في الحياة ، لاستطعنا في غير عناء أن نؤثر في سلوكهم وفي مستوى كفاءتهم ، وفي قدرتهم على العمل والإنتاج ، بل أننا لنستطيع أن نجعلهم ياتون بالمعجزات والحياة زاخرة بالشواهد التي تدعم صدق هذا الرأي..

في القرن الماضي كان شاب من أهالي مدينة لندن يتمنى من أعماق نفسه أن يكون أديبا غير أن كل شيء من حوله كان يسير على غير ما يشتهي ، فلم يستطيع أن ينال قسطا من الثقافة العالية بسبب فقر والديه ، إذ حكم على أبيه بالسجن من جراء عجزه عن سداد ما عليه من الديون وكاد الفتى أن يموت جوعا لولا أن وفق بعد جهد جهيد إلى عمل متواضع في مصنع للأدوية كان ينحصر في لصق البطاقات على الزجاجات ، فكان يؤدي عمله في مخزن قذر مملوء بالجرذان وينام في غرفة حقيرة على سطح البناء ، يشاركه فيها اثنان من أشرار لندن ، كانا يستهزئان به كلما حدثهما عن الأدب ، أو شرع يكتب مقالا أو يؤلف قصة ، حتى كاد يدركه اليأس وأصبح قليل الثقة في نفسه !

لكن صديقا من أصدقاء والد هذا الشاب كان يأخذ بيده ويشجعه على المضي في الكتابة وكان يوقظ في نفسه اسباب الثقة والطموح ، ويوحى إليه أنه يتوسم فيه مواهب أدبية ممتازة فكان من أثر هذا التشجيع أن عكف الفتى على الكتابة والتأليف في ساعات راحته ثم أخذ يبعث بانتاجه إلى المجلات ودور النشر بطريق البريد ، غير أن مقالات الشاب وقصصه كانت لسوء الحظ لا تلقى قبولا لدى الناشرين ، وتقابل دائما بالرفض والإهمال وبدأ اليأس يتسرب إلى نفسه ، لكن صديق والده ظل يشجعه ويحفزه إلى مواصلة السعي وينصحه بالصبر والمثابرة وأرسل الشاب اخيرا قصة إلى أحد الناشرين لاقت قبولا لديه فنشرها له

وأرسل إليه رسالة عبر له فيها عن تقديره لأدبه وأثنى على جهوده ونبوغه ، فكان ذلك اليوم أسعد يوم في حياته ، وما أن نشرت القصة حتى كتب عنها النقاد وأبدوا إعجابهم بها وكتب كثير منهم رسائل تقدير واعجاب ، فترك الشاب عمله المتواضع في مخزن الأدوية وتفرغ للكتابة فأولاها مزيدا من جهده وعنايته ، وأخذت مؤلفاته تظهر تباعا وتلقى من الإعجاب والتقدير ما أذاع صيته في الآفاق ، لما فيها من دقة الوصف ومتانة الاسلوب وعمق الفكرة وطرافة الموضوع

وهذا الكاتب ، هو الروائي العظيم تشارلز ديكنز

وفي الربع الأخير من القرن الماضي كان شاب آخر من سكان لندن يعمل بائعا في متجر لبيع الأقمشة وكان عليه أن يستيقظ في الساعة الخامسة من كل صباح كي يذهب المتجر لينظفه قبل موعد الافتتاح ، وكان يعمل 14 ساعة في اليوم !

وضاق الشاب أخيرا بهذا الارهاق الذي لايحتمل ، فخرج من بيته ذات صباح دون أن يتناول طعام افطاره ، وقد انتابته أزمة نفسية قاسية , وتملكه يأس قاتل ، وسار على قدميه مسافة تزيد على ثلاثين ميلا حتى بلغ بيت والدته التي كانت تعمل مربية عند أحد الأثرياء .. فلما لقيها أخذ يبثها شكواه ، ويبكي بكاء مريرا ، وهو يغمغم قائلا في صوت متقطع الأنفاس : سوف أنتحر سوف أنتحر يا أماه إذا ما أرغمت على العودة إلى متجر القماش

فأجابته أمه : افعل ما شئت ، فلم تعد طفلا صغيرا حتى أعنى بأمرك فأرسل الشاب إلى أحد أساتذته السابقين بالمدرسة رسالة إضافية يقول له فيها :إنه قد ضاق ذرعا بالحياة لأن شؤونه تزداد سوءا يوما بعد يوم ، وإنه يفضل الموت لهذا السبب على حياة حافلة بالألم ورد الاستاذ على تلميذه برسالة كلها تشجيع وحث على الإنتاج والعمل ، وتنبض كلماتها بالتفاؤل والأمل ، وقال إنه يقدر مواهبه ويعرف أنه شديد الذكاء ، سديد التفكير جريء مقدام ، قادر على أن يقوم باعظم الأعمال وأكبرالمشروعات ، وأنه لا يشك لحظة واحدة في أن هناك مستقبلا باسما ينتظره وحياة حافلة بالمجد والجاه

وفي ختام الرسالة ، عرض الاستاذ على تلميذه السابق وظيفة مدرس في المدرسة التي يعمل بها فكانت تلك الكلمات الطيبة المطمئنة كافية لأن تكون نقطة تحول في حياة الشاب اليائس غيرت مجرى حياته تغييرا تاما، ففتحت أمامه أبواب الأمل والعمل ، بل لقد كان أكبرالأثر في تطور أدب بلاده نفسه بالقرن العشرين

فمنذ اللحظة التي تلقى فيها الشاب رسالة أستاذه القديم أخذ يكتب ويؤلف حتى بلغ ما ألفه سبعة وسبعين كتابا ربح منهما أكثر من مليون من الجنيهات!

ولم يكن هذا الشاب سوى الكاتب العظيم والاديب الفيلسوف هـ . ح . ويلز

 

التدوين في قضايا إجتماعية, مواضيع عامة

Leave a Comment (0) →

أنت تكتب تاريخك

البعض من الناس يتهم الآخرين أنهم أساؤوا إليه ولفقوا له من التهم الكثير وشوهوا سيرته وتاريخه, ونسي هذا أو تناسى أنه هو من يكتب تاريخه بيده . فكل ثانية أو دقيقة أو ساعة أو يوم أو شهر أو سنة تمر على الإنسان يسطر فيها موقفا أو عملا أيا كان هذا العمل عظيما أو حقيرا . ثم تتراكم هذه الأعمال طيلة الأيام والسنين لتشكل تاريخ هذا الشخص في النهاية .

إذا فمن البداية خذ الحذر والحيطة واكتب تاريخك كما تريد أنت لا كما يريد الناس, ولا تسقط على الآخرين أخطاؤك وتتهمهم أنهم هم الذين دفعوك لهذا الأمر أو ذاك, لأن القاعدة تقول أنا أتحكم بعقلي إذا أنا مسئول عن نتائج أعمالي . فمادام الأمر كذلك فاكتب تاريخك بمداد من نور واعمد إلى عظائم الأمور واجعل لك في كل أمر عظيم نصيب, واهتم بالإنجازات البسيطة لأنها في النهاية تشكل عملاقا رائعا فالجبال من الحصى . وإياك وتوافه الأمور فإنها تجتمع حتى تكون جبلا بركانيا ينهار على صاحبه فيهلكه في لحظة واحدة .

قد يقول قائل كيف أكتب تاريخي بشكل مشرف وأنا قد بلغت الستين أو الخمسين أو أقل من ذلك أو أكثر ومعه الحق في ذلك . ولكن أقول له يمكن ذلك وبكل سهولة !!! ابدأ من هذه اللحظة واعتبرها اللحظة الأولى في حياتك وتناسى الماضي واشتغل بالحاضر والمستقبل واجعله صفحة بيضاء ناصعة مرصعة بالإنجازات .

وإياك والنكوص إلى الوراء .. وإياك وكلام المخذلين والبطالين الذين لا يجيدون إلا لغة الذم والتنقص والتثبيط . كن على ثقة أنه ما من إنسان إلا وفي حياته إخفاقات وسقطات ولكن يظل الحكم للأغلب والأعمال بخواتيمها .

بإمكانك أن تبدأ من الآن رحلة التغيير والسير نحو التميز من خلال العمل الجاد ومن خلال محاسبة النفس ومن خلال الإقلاع عن كل عادة سلبية أيا كان نوعها واستبدالها بعادة إيجابية . وكن على ثقة أن التميز يأتي من خلال الأعمال البسيطة المتميزة كما أشرت سابقا .

المهم أن تقرر ماذا تريد أن تكون وتحدد الهدف وأن لا تسمح لأحد أن يصدك عما تريد, وإن حدثت لك بعض الإخفاقات فلا تجعلها عائقا عن مواصلة السير نحو القمة التي ترجوها وتذكر أن ليس هناك فشل بل تجارب .

أتمنى أن أجدك وقد وصلت قمة المجد في الدنيا لتكون من أصحاب جنة الخلد في الآخرة بإذن الله . وتذكر أنك أنت من يكتب تاريخك بنفسك فاكتبه بأي قلم شئت ودون فيه أي عمل شئت ولا تلومن أحدا أبدا, وأحسن الظن بالله وتفاءل بالخير تجده .

منقول

 

التدوين في قضايا إجتماعية, مواضيع عامة

Leave a Comment (0) →

مهنة المعلم هي مهمة الرسل والأنبياء

مهنة المعلم هي مهمة الرسل والأنبياء

التعليم .. تلك المهنة المقدسة ، مهنة الأنبياء والرسل ، التي كان ينظر إليها بإكبار واحترام على مر العصور، ولا تخلوا منها حضارة بشرية مهما كان مستواها ،

كيف لا وهي المهنة التي تتولى التعامل مع عقل الإنسان ، وهو أشرف ما فيه ، وهي التي تنمي في الإنسان أعظم خصيصة ميزه الله بها وهي خصيصة العلم . فالإنسان الحق عقل في جسد .

وما نقص قدر العلم والتعليم إلا بعدما صرنا ننظر إلى التعليم على أنه وظيفة تؤدى لأجل المقابل المادي، وصرنا ننظر إلى المعلم بعدد ما يمكثه من ساعات بين جدران المدرسة ، ففقد العلم والتعليم قدسيته ، ورتع في حمى التعليم من ليس أهل له !

خصائص المعلم الفاعل الكفاءة العلمية : من مهام المعلم الأساسية أن يقدم للطلاب المعلومات والخبرات التي يحتاجونها في مادته المقررة . ويفترض ـ بديهيا ـ أن يكون المعلم ملما بتلك المعلومات بشكل صحيح وواضح ، ولا يمكن أن يقدم المعلم للطالب معلومة بشكل سليم إذا لم يكن مستوعبا لها ومن هنا جاءت فكرة التخصص ، إذ يتوقع من المعلم أن يتخصص في فرع من فروع العلم ويتمكن منه.

الكفاءة التربوية الإلمام بالمادة العلمية ـ مع أهميته ـ لا يكفي لوحده ، بل لابد أن ينضم إليه معرفة بالطرق التربوية المناسبة في التعامل مع الطالب . فالطالب ليس آلة يضبط على وضع الاستقبال وتصب المعلومات في داخله ، بل هو بشر له روح وعقل وانفعالات وجسد ، ويمر في الساعة الواحدة بحالات نفسية وانفعالات مختلفة . والمعلم يتعامل مع الطالب في كل هذه الحالات ومن كل تلك الجوانب ، فلذلك لا بد أن يكون ملما بطرق التربية وأساليب التعامل مع الطلاب.

الكفاءة الاتصالية مع إلمام المعلم بالمادة العلمية وبالطرق التربوية للتعامل مع طلابه لابد له من معرفة طرق ووسائل الاتصال التي عن طريقها يتمكن المعلم من إيصال ما لديه من معلومات وأفكار واتجاهات ومهارات. فيجب أن تكون لغة المعلم سليمة ومفهومة لدى الطلاب وتناسب مستواهم العقلي من حيث نوعية الكلمات ومستوى تركيب الجمل ، وأن يكون صوته مسموعا ومناسبا ، وأن تكون لديه القدرة على إعادة عرض المعنى بأساليب متنوعة ، مع قدرة على ضرب الأمثال لتقريب المعاني .

ولابد أن يكون المعلم عارفا بعوائق الاتصال التي يمكن أن تحدث في الفصل ليسعى إلى تذليلها.

الرغبة في التعليم من أعظم عوامل نجاح المعلم رغبته في التدريس . فالمعلم مالم يكن مدفوعا بحب التعليم ولديه رغبة في أداء ما حمل من أمانة التعليم فلن يتحمس لمهنته وبالتالي لن ينجح فيها . ومن أعظم ما يبعث الرضا في النفس ويشعر الإنسان بقيمته في الحياة نشر ما يملكه من علم .

أمور تساعدك على زيادة رغبتك في عملك

1ـ استشعر الأجر العظيم الذي تناله من تعليم طلابك إذا أحسنت النية

2ـ تصور ما سيؤول إليه طلابك في المستقبل ، حيث سيكونون هم قادة المجتمع وهم رجاله فأنت الآن تبني في مجتمع المستقبل .

3ـ يجب أن تعلم أن هؤلاء الطلاب أمانة عندك ائتمنها عندك آباؤهم وكذلك الدولة وفرغتك للقيام بهذا العمل العظيم .

4ـ اجعل عملك مجال تحد لك ، فكل مشكلة تواجهها هي عبارة عن تحد ممتع لمدى قدرتك التربوية والقيادية ، فكيف يكون تعاملك معها ، فنجاحك يعني كسب التحدي ، ويعني أنك فعلا أهل لما أوليت من منصب جليل ، وإثبات لقدراتك ومهاراتك .

5ـ تذكر أن أكثر العظماء خرجوا من تحت أيدي المعلمين .

 

التدوين في قضايا إجتماعية, مواضيع عامة

Leave a Comment (0) →

أنيميا الفول: نقص أنزيم جلكوز-6-فوسفيت ديهيدروجيناس

أنيميا الفول: نقص أنزيم جلكوز-6-فوسفيت ديهيدروجيناس

إن نقص أنزيم جلكوز-6-فوسفيت ديهيدروجيناس ( G6PD ) في كريات الدم الحمراء ، الذي تم اكتشافه عام 1956، يعتبر من أكثر الأمراض الوراثية انتشارا ، إذ يعاني أكثر من 400 مليون شخص في كل أنحاء العالم من هذا النقص . يطلق على نقص هذا الإنزيم أنيميا الفول favism لأن الأفراد المصابين بهذا النقص مصابين بحساسية لنبات الفول . الأشخاص المصابين بنقص في نشاط هذا الإنزيم معرضون لخطر الإصابة بعدد من الاضطرابات الخطيرة والتي من الممكن أن تؤدي للموت إذا لم يتم علاجهم بطريقة صحيحة .

وبإختصار فإن أنيميا الفول favism عبارة عن فقر دم انحلالي شديد , يحدث عادة في أشخاص منحدرين من منطقة البحر الأبيض المتوسط , ويحدث عندما يقوم الشخص المصاب بنقص في أنزيم جلكوز-6-فوسفيت ديهيدروجيناس بأكل الفول أو يستنشق حبوب لقاح الفول . نقص الإنزيم G6PD في علم الوراثة من المعروف أن في البشر هناك 23 زوج من الكروموسومات التي تحدد الصفات الورائية الجسدية والخاصة بالتمثيل الغذائي المتنوعة . أحد هذه الأزواج الـ 23 من الكروموسومات هو زوج الكروموسوم إكس و واي X and Y ( والتي تعرف بكروموسومات الجنس) التي تحدد جنس الفرد بالإضافة إلى أشياء أخرى . الكروموسوم إكس مهم بشكل خاص لأنه يحمل الجينات الأساسية لبقاء الإنسان . يوجد جين مهم في الكروموسوم إكس وهو جين الإنزيم G6PD . جميع الأمراض الوراثية التي لها علاقة بالكروموسوم أكس مثل نقص الإنزيم G6PD , تؤثر على الذكور أكثر من الإناث . سيظهر نقص G6PD في الإناث فقط عندما يكون هناك نسختان معيبتان للجين في الأنثى . وطالما وجدت نسخة واحدة صالحة لجين G6PD في أنثى, فإنه سيتم إنتاج أنزيم طبيعي وهذا الأنزيم الطبيعي يستطيع القيام بوظيفة الأنزيم المعيب . عندما تظهر ميزة موروثة معينة بمثل هذه الطريقة يطلق عليها صفة وراثية متنحية . في الذكور, وبسبب وجود كروموسوم إكس واحد فقط ، فظهور جين G6PD معيب واحد يكون كافيا لحدوث نقص الإنزيم G6PD .

من المعروف أن هناك أكثر من 400 سلالة أو شكل مختلف لنفس الجين الذي يسبب نقص الإنزيم G6PD . أنزيم G6PD المعيب قد يكون مختلف من شخص لشخص . وتختلف طفرات الجين من منطقة للأخرى , لكن سكان منطقة معينة عادة يتقاسمون تلك الطفرة . على سبيل المثال, في مصر يتواجد فقط نوع واحد من السلالات يسمى “سلالة أو طفرة البحر الأبيض المتوسط” Mediterranean variant , بينما في اليابان هناك نوع مختلف يدعى طفرة اليابان Japan variant .

ما هي فرص توريث نقص الإنزيم للأبناء ؟

  • إذا كان الأب مصاب وكانت الأم غير مصابة وليست حاملا للجين
  • نسبة إنجاب أنثى مصابه صفر%
  • نسبة إنجاب ذكر مصاب صفر%
  • نسبة إنجاب أنثى حاملا لجين نقص إنزيم G6PD أي لا تظهر عليها الأعراض المرضية 100%
  • إذا كان الأب مصاب وكانت الأم حاملا للجين
  • نسبة إنجاب أنثى مصابه 50%
  • نسبة إنجاب أنثى حاملا للجين 50%
  • نسبة إنجاب ذكر مصاب 50%
  • إذا كان الأب غير مصاب وكانت الأم حاملا للجين
  • نسبة إنجاب أنثى مصابه صفر%
  • نسبة إنجاب أنثي حاملا للجين 50%
  • نسبة إنجاب ذكر مصاب  50%

التدوين في قضايا إجتماعية, مواضيع عامة

Leave a Comment (0) →
صفحة 1 من 3 123